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Clínica de detección de trastornos del aprendizaje. Un modelo de evaluación neurocognitiva interdisciplinaria en una jornada

Clínica de detección de trastornos del aprendizaje. Un modelo de evaluación neurocognitiva interdisciplinaria en una jornada

Agost Carreño, María Cecilia; Carullo, María Paulina; Ferrea, Mónica; Uhrig, Paula
URI: https://www.apdeca.org/relatodeexperiencias
https://repositorio.fleni.org.ar/xmlui/handle/123456789/1123
Date: 2023-05-19

Abstract:

Resumen no disponible

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